تعريف التفكير

يُعَرَّفُ التّفكير في علم النّفس أنّه سلوكٌ معرفيٌّ ذهنيٌّ تُختَبَر فيه الأفكارُ والصُّورُ والتَّجارب والعواطف وغيرها من التّمثيلات العقليّة، ويتضمَّنُ مهاراتٍ مثل: الإدراك والتذكُّر والتعلُّم والتخيُّل والتّنظيم الذهنيّ وحلّ المُشكلات، وتحليل المفاهيم وتشكيلها وتجريدها، وممارسة أحلام اليقظة وتقنية الارتباط الحرّ المعتمدة على توليد الأفكار والاسترسال بها دون قيدٍ أو توجيه،[١] ويُتيح التّفكير للأفرادِ القدرةَ على حلّ المشكلات ومعالجة التّجارب وفَهم الآخرين وتعلُّم معلوماتٍ جديدة.[٢]


يُعَرِّف الباحثُ النفسيّ روس التّفكير أنّه: "نشاطٌ عقليٌّ في جانبِه المعرفيّ، أو نشاطٌ عقليٌّ فيما يتعلَّقُ بالأشياء النفسيّة"، ووفقًا للباحث النفسيّ جيلمر فإنّ التّفكير هو: "عمليَّةٌ لحلِّ المشكلاتِ، نستخدمُ فيها الأفكارَ أو الرُّموزَ بدلًا من النَّشاط العلنيّ".[٣]


طبيعة التفكير

التَّفكيرُ بطبيعتِه خفيٌّ لا يُمكن ملاحظته مباشرةً، إنما يدلُّ عليه الاستنتاجُ والاستدلال من الأفعالِ والأقوال والاستجابات، وهو رمزيٌّ كونَه يعتمدُ على تمثيلاتٍ عقليَّة رمزيّة تشملُ: الصُّورَ والأفكارَ والمفاهيم التي يُتَلاعَبُ فيها بوعيٍ، فلا تنفكُّ أن تكونَ غامضةً ومعقَّدة،[١] وتُجمَل طبيعةُ التّفكير عامَّةً أنَّه:[٣]

  • نشاطٌ معرفيُّ رمزيٌّ في أساسِه.
  • تَجَلٍّ مفاهيميٌّ واستكشافٌ عقليٌّ.
  • تقنيةٌ ذهنيَّةٌ لحلِّ المُشكلات.
  • مُوجَّهٌ عادةً لتحقيقِ غايةٍ أو هدفٍ.


أنواع التفكير

تُقسَم أنواعُ التَّفكير إلى الأقسامِ الرَّئيسةِ الآتية:[٤]

  • التّفكير الإدراكيّ أو الملموس: يعتمدُ على الإدراكِ والتّجربة في عمليَّة تفسيرِ الأحاسيس والعواطف والمواقف الملموسة.
  • التّفكير المفاهيميّ أو المجرّد: يُوظِّفُ المفاهيمَ ومعاني الأشياء وما وراءَ اللغةِ لحلِّ المشكلات وفَهمها.
  • التّفكير الانعكاسيّ: يعتمدُ على ترتيبٍ منطقيٍّ حسابيّ يَهدفُ إلى حلِّ المُشكلات المعقّدة، بناءً على تنظيم التجارب كافّة ذات العلاقة بموقفٍ ما.
  • التّفكير الإبداعيّ: يَعني قدرةَ الفرد على إتيانِه بشيءٍ أو فكرةٍ جديدةٍ غيرِ مألوفة، ووصفٍ مبتكَرٍ لطبيعةِ المواقف والأحداث والأشياء عامَّةً.


العناصر التي تدخل في عملية التفكير

يشتملُ النَّشاطُ الذهنيُّ على العناصرِ الآتية:[٤]

  • الصّور الذهنيّة: تُعبِّر الصُّورُ عن التّجاربِ الشخصيّة وترمزُ إلى الواقع، وتشملُ: الأشخاص والأشياء والمواقف المحسوسة.
  • المفاهيم: تُشير المفاهيم إلى سماتِ الأحداثِ والأشياء وتمثيلاتِها في الذّهن، كأن نستحضرَ شكلَ حيوانٍ ما وخصائصِه بمجرَّدِ سماعِنا باسمِه.
  • الرّموز: وهي العلاماتُ التي تُحفِّزُ الأنشطةَ العقليَّة، مثلَ تخيُّل أجراسِ المدرسة وإشارات المرور وكلمات الأغاني والسّكك الحديديّة والأعلام والشِّعارات.
  • اللغة: وهي مجموعُ الجُملِ والعبارات والإيماءات التي يقرأها الفردُ أو يسمعُها أو يكتبُها وتُحفِّز تفكيرَه.
  • الأنشطة العضليّة: يرتبطُ نشاطُنا العضليّ بأفكارِنا الذهنيّة غير المعلَنة، فكلَّما زادَ النّشاط العقليّ زادَ التوتُّر العضليّ ودلَّ عليه.
  • وظائف الدّماغ: التَّفكيرُ وظيفةُ الدِّماغ الأساسيَّة؛ إذ يتلقَّى الانطباعاتِ ويُحلِّلها ويُفسّرها بصورةٍ منطقيّة لاشتقاقِ معاني الأشياء والمواقف والأحداث.


كيفية تطوير مهارات التفكير

تتطوَّرُ مهاراتُ التَّفكيرِ بالتمرُّسِ على التّفكير النقديّ والإبداعيّ الذي يستلزمُ اتِّباعَكَ النّقاط الآتية:[٢]

  • حدِّد المشكلة أو المسألة التي تحاولُ فهمَها.
  • اجمع البيانات وتأكَّد من موثوقيَّتها وعلاقتِها المباشرة بمشكلتِك.
  • اطرح على نفسِك كثيرًا من الأسئلة، واستعِن بالمعلومات التي جمعتَها لوضعِ إجاباتٍ مفترَضة.
  • اختر الحلّ الأقرب إلى معطياتِك المنطقيَّة وحلِّل استنتاجاتِك.

المراجع

  1. ^ أ ب "APA Dictionary of Psychology", Dictionary, Retrieved 9/2/2023. Edited.
  2. ^ أ ب "Thinking", Study S Marter, Retrieved 9/2/2023. Edited.
  3. ^ أ ب "Concept, Nature, Tools and Types Of Thinking", Bench Partner, Retrieved 9/2/2023. Edited.
  4. ^ أ ب EXP PSYCHO II.pdf "THINKING: NATURE AND TYPES OF THINKING", Davuniversity, Retrieved 9/2/2023. Edited.